Классические истории

Сериал включает в себя шесть аниме-адаптаций произведений современных классиков японской литературы: «[url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Исповедь_«неполноценного»_человека]Исповедь "неполноценного" человека[/url]» и «[url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Беги,_Мелос!]Беги, [[Мелос]]![/url]» [person=9154]Осаму Дадзая[/person], «[url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Сердце_(роман)]Сердце[/url]» [person=11405]Сосэки Нацумэ[/person], «Муки ада» и «[url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Паутинка_(рассказ)]Паутинка[/url]» [person=8883]Рюноскэ Акутагавы[/person] и «Под сенью цветущих вишен» [person=14323]Анго Сакагути[/person]. [b]«Исповедь "неполноценного" человека»:[/b] В этой истории рассказывается о старшекласснике, ставшим потерянным и отчуждённым. Подавленный и потерявший цель жизни, он загоняет себя в замкнутый круг саморазрушения, депрессии и наркотиков, и всё это отравляет его жизнь в течение долгих лет. История состоит из трёх глав. В разных главах его жизнь рассматривается с разных точек, и в последней он остаётся совсем один, полностью опустошённый, тенью былого себя. [b]«Под сенью цветущих вишен»:[/b] История об отношениях между разбойником и похищенной им женщиной. XII век. Лесной разбойник убивает проходящего мимо путника и похищает его жену. Однако спустя всего несколько минут их роли меняются неожиданным образом. Похищенная женщина вытирает слёзы и мгновенно превращается из жертвы в грозную повелительницу. Её хрупкая, но властная ручка подчиняет разбойника своей воле. Он превращается в верного и покорного раба, готового на всё ради своей госпожи. Любое её желание — закон, а желания с каждым разом становятся всё более жуткими. [b]«Сердце»:[/b] Эта история рассказывает о жизненном пути молодого человека, жившего в эпоху Мэйдзи. Разворачивается картина трансформации японского общества на фоне развития дружеских отношений между юношей и пожилым человеком, которого первый называет Учителем. Образ же последнего во многом является автобиографичным — принадлежностью к определённой эпохе, возрастом, полученным образованием и взглядами Учитель во многом напоминает самого [person=11405]Сосэки Нацумэ[/person]. [b]«Беги, [[Мелос]]!»:[/b] Обновлённая интерпретация классической греческой истории о [url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Дамон_из_Афин]Дамоне[/url] и [url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Пифий]Пифие[/url]. Наиболее выделяющейся темой в «Беги, [[Мелос]]!» является тема нерушимой дружбы. Несмотря на стоящие перед ним трудности, Мелос делает всё возможное, чтобы спасти жизнь своего друга, и в конце концов его старания будут вознаграждены. [b]«Паутинка»:[/b] История о том, как [url=http://ru.wikipedia.org/wiki/Будда_Шакьямуни]Будда Шакьямуни[/url] рискнул спасти бессердечного разбойника от страданий в бездне ада. Он был ужасным человеком: грабил, убивал, поджигал, но было на его счету и доброе дело. Как-то раз он шёл по лесу и чуть не наступил на паука, но в последний момент пожалел его и переступил через него. Движимый этим самоотверженным поступком, Шакьямуни взял серебристую паутинку из рая и опустил её до самых глубин преисподней, в надежде на то, что Кандата схватится за неё и выберется из ада. [b]«Муки ада»:[/b] Лучшему художнику в стране деспотичный император поручает работу — увековечить свой образ и красоту государства, которым он правит, на стенах мавзолея. Но художник не считает прекрасной эту страну, он видит её переполненной болью и страданиями, которые приносит окружающим правление тирана. Художник выполнит заказ лучшим образом, хоть это и будет последней работой маэстро. «Муки ада» — история о человеке, пожертвовавшем всем ради искусства.